會議由導師結對和座談會兩部分組成，導師結對儀式上，主持人對各位導師做了介紹，并進行了導師學員簽約儀式，簽約之后，每位學員向導師行鞠躬禮，讓整個儀式充滿責任和儀式感。

        在座談會環(huán)節(jié)，每位2020屆儲備大學生對個人情況和近期學習情況做了總結，也提出了一些困惑。2019屆師哥也分享了自己的輪崗學習經驗，與會的領導、導師等分別做了耐心和細致的解答。師哥們強調了輪崗期間專業(yè)技能與知識學習的重要性，珍惜輪崗期間學習時間，要抓住各種機會去學習，建議在輪崗期間要盡早找準定位，明確目標，這樣更有助于學習效率的提高。導師史興是2019屆儲備大學生的優(yōu)秀代表，在短短的一年時間，已經成長為一位管理工程師，他建議儲備大學生要沉下心來主動去學，要深究其深層次的問題。儲備大學生要帶著問題去學習，用批判性思維去學習，平常大家要多相互交流分享、補充知識面。

        最后，林總介紹了公司的未來發(fā)展，并指出：公司將在“十四五”期間推動產能大幅度提升，快速發(fā)展急需高學歷人才；公司選出的傳幫帶導師都是各崗位有代表性的技術和管理專家，對生產工藝知識都有著深刻的理解；導師傳幫帶新員工是一種責任，要做好輔導對象的過程監(jiān)控與溝通；儲備大學生更要不斷提升自己的專業(yè)能力，加強英語技能學習。

        通過這次活動，儲備大學生們對個人未來發(fā)展有一個更明確的目標和使命感。相信只要儲備大學生能夠沉下心來主動去學、從基層做起打好基礎，未來發(fā)展定能煥發(fā)光彩，做出貢獻。